一、自然情况
屠爱萍，女，中共党员，武汉大学博士，沈阳师范大学国际教育学院副院长、副教授，硕士生导师，中国语文现代化学会语言信息化与智能化研究专业委员会常务理事。曾在香港城市大学访学6个月，华中师范大学访学1学年。
二、教学工作
从事国际中文教育工作近二十年，主要承担面向留学生的汉外语言对比、汉语习得偏误分析、现代汉语理论课（包括语音、词汇、语法）和汉语技能课（包括听力、口语、阅读、写作、综合），以及面向国际中文教育专业研究生的汉外语法对比专题、对外汉语语法要素课等教学任务，所主讲的微课获辽宁省国际中文教师微课教学比赛一等奖。
三、科学研究
在《语言文字应用》《语文研究》《汉语学习》《现代外语》《语言与翻译》等刊物发表论文20余篇，在人民出版社、北京语言大学出版社等出版专著2部、合著8部，主持省部级项目10项、其他项目4项。
㈠学术论文
1．第一作者.含有隐性形式的“把”字句“S+把+O+V+了”探究[J].语言与翻译,2023(4). [CSSCI扩展版]
2．唯一作者.现代汉语中的空动词[J].语言与翻译,2015(1). [CSSCI扩展版]
3．唯一作者.现代汉语判断性事件的句法语义分析[J].语言文字应用,2014(2). [CSSCI]
4．唯一作者.语言的隐显形式与“是……的”句的再分类[J].语文研究,2013(4). [CSSCI]
5．唯一作者.隐性形式、扣合和句位变体[J].汉语学习,2013(4). [CSSCI]
6．唯一作者.现代汉语非名词性空语类[J].现代外语,2013(3). [CSSCI]
7．唯一作者.谈谈显性非宾格动词句[J].长江学术,2013(2). [CSSCI扩展版]
8．第二作者.“程度副词‘太’＋褒义形容词”的对外汉语教学[J].湖南社会科学,2008(3). [CSSCI]
9．第一作者. The Classification of Korean Verbs and Its Application in TCFL [A]. In: Hong, J. F., Zhang, Y. S. and L, P. Y. (eds.). Chinese Lexical Semantics [C]. Berlin: Springer, 2020. [EI收录]
10．第一作者. Verbal Empty Categories and Their Types in Mandarin [A]. In: Ji, D. H. and Xiao, G. Z. (eds.). Chinese Lexical Semantics [C]. Berlin: Springer, 2013. [EI收录]
11．第二作者. Three Directional Systems Involved in Verbs[A]. In D. H. Ji and Xiao, G. Z. (eds. ). Chinese Lexical Semantics [C]. Berlin: Springer, 2013. [EI收录]
12．唯一作者. The NLP-Oriented Empty Categories [A]. Proceedings of the 2nd International Conference on EMEIT [C]. Paris:Atlantis Press, 2012. [EI收录]
13．唯一作者. Обучение нейтральному тону иностранцев (轻声的对外汉语教学) [A]. In Asher, R. E. (eds.). Проблемы преподавания китайского языка: пути решения и перспективы (汉语教学问题：解决的道路及前景) [C]. Благовещенск: Изадательство АмГУ(阿穆尔国立大学出版社), 2011.
14．唯一作者.汉语“四声”的发音偏误及对策[A]. Россuя и Китай:аспекты взаимодействия и взаимовлияния（俄罗斯和中国：相互作用、相互影响的方面）[C]. Издательство БГПУ(布拉格维申斯克国立师范大学出版社), 2009.
15．第一作者. 汉语提顿填充词的话轮位置及其话语功能[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2024(1).
16．唯一作者.小句结构分析及“是……的”句研究综观[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2021(2).
17．唯一作者.关于“是”字句主宾语的分析[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2015(1).
18．唯一作者.汉语国际教育中判断句的教学[J].国际汉语教育研究,2015(1).
19．唯一作者. “S是X的”的组形、释义和传息思考[A].马庆株,萧国政(主编).中国语文的现代化与国际化[C].北京:军事科学出版社,2012.
20．第一作者.推进中国语文的规范化、国际化和信息化[J].北华大学学报,2011(1).
21．唯一作者.安徽霍邱方言中表进行的几种句式[J].现代语文,2007(3).
22．唯一作者.对韩汉语语音教学的基本方法[J].现代语文,2007(1).
23．第二作者.后疫情时代国际中文教师专业发展的挑战及对策[J].山西大同大学学报(社会科学版),2022,36(06).
24．第二作者.语言生活及来华留学生语言生活相关研究述评[J].世界华文教学,2021(02).
25．第二作者.基于HSK真题考察的汉语复句习得研究[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)，2020(3).
26．第二作者.“X是X,P”的再分类及其内部构件研究[J].辽宁教育行政学院学报,2019(1).
27．第二作者.程度副词“太”后面的褒义形容词[J].广东教育学院学报,2008(2).
㈡著作（专著、编著、教材等）
1．第一作者.中文水平等级标准语法教程(3级)[M].北京:北京语言大学出版社,2026.
2．唯一作者.现代汉语判断性事件的句法语义研究[M].北京:人民出版社,2024.
3．第一作者.汉语句子教学与研究[M].长春:长春出版社,2022.
4．唯一作者.对韩汉语语音教学研究[M].延吉:延边大学出版社,2015.
5．主编.对外汉语句子构件教与学[M].延吉:延边大学出版社,2018.
6．第二作者.汉语词类及其韩语对应形式研究与解析[M].长春:长春出版社,2022.
7．第二作者.中国人文心理[M].长春:长春出版社,2022.
8．第二作者.HSK词汇应试攻略（4级）[M].北京:北京语言大学出版社,2019.
9．第三作者.中文水平等级标准语法教程(4级)[M].北京:北京语言大学出版社,2026.
10．副主编.汉语水平考试模拟试题集（第2版）(HSK四级)[M].北京:北京语言大学出版社,2017.
㈢主持项目
1．主持2022年度教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题“语言对比视域下汉语常用特殊句式习得层级研究”(项目编号：22YH69C，结项等级为“优秀”)。
2．主持2024年度教育部供需对接就业育人项目“文化强国建设背景下的汉语类专业来华留学人才培养研究”（项目编号：2024032918072）。
3．主持2024年科技部备案的企事业单位技术服务项目“汉语教学AI大模型训练数据采集加工与AI助教软件开发”（项目编号：2024210101000654）。
4．主持2017年辽宁省社会科学规划基金重点项目“面向汉语国际教育的汉语句子构件研究”[编号：L17AYY002].
5．主持2020年辽宁省社会科学规划基金一般项目“韩国学习者汉语典型特殊句式的习得层级研究”[编号：L20BYY010].
6．主持2020年辽宁省教育厅人文社会科学研究青年项目“现代汉语“是”字句的同构性分析”[编号：WQN202012].
7．主持2016年度辽宁省社会科学界联合会项目“面向第二语言学习者的汉语语音教学研究”[编号：Lslgslhl-141].
8．主持2015年辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目“现代汉语判断性事件的句法语义研究”[编号：W2015349，结项等级为“优秀”].
9．主持2015年“十二五”高校外语教学改革专项立项课题“作为外语教学的汉语语法体系研究”[编号：WYYB150176].
10．主持2013年辽宁省教育科学规划课题“面向对外汉语教学的现代汉语判断句研究”[编号：JG13DB068].
11．主持2011年“中央高校基本科研业务费专项资金”资助项目“面向自然语言理解的现代汉语空语类研究”[编号：201111101020002].
12．主持2021年沈阳师范大学第九批教育教学改革项目“‘翻译-对比’模式的留学生汉语语法课建设及研究”[编号：JG2021-YB091].
13．主持2015年沈阳师范大学首批课堂教学改革试点课程“汉语发音训练与测试”[编号：JG20150-KJ30，结项等级为“优秀”].
14．主持2014年沈阳师范大学博士、引进人才科研项目“现代汉语判断性事件结构研究”[编号：SY2015011].
四、获奖情况
获得省部级以上奖励10余次，其他奖励若干。主要获奖情况如下：
1．2024年11月，“东北‘三省一区’孔院联盟青年中文学习者看中国”中文短视频大赛“优秀指导教师”。
2．2023年3月，获评为沈阳师范大学“2022年度先进女教工”。
3．2022年12月，微课获第三届“凌钢杯”辽宁省国际中文教师微课教学比赛一等奖。
4．2019年12月，所撰论文获第二届汉语国际教育与孔子学院建设国际研讨会优秀会议论文一等奖。
5．2017年10月，获评为辽宁省第一届“中国梦·辽宁情”汉语比赛“优秀指导教师”。
6．2015年9月，所撰论文获汉语国际教育背景下的语言与文化国际研讨优秀会议论文一等奖。
7．2014年9月，获评为“沈阳师范大学杰出青年学者”。
8．2013年5月，获评为武汉大学“优秀毕业研究生”。
9．2012年12月，获国家教育部授予的首届“博士研究生国家奖学金”。
10．2011年12月，获评为武汉大学“优秀研究生标兵”。
11．2008年5月，获评为“湖南省普通高校2008届优秀毕业生”。
12．2007年6月，在高考阅卷工作中表现突出，被湖南省教育考试院评为“先进工作者”。
