沈阳师范大学国际教育学院简介

专业介绍

学院的核心本科专业——汉语国际教育（师范）专业，始建于2003年，是东北地区最早设立的对外汉语本科专业之一，致力于培养具有扎实的汉语基础知识和较高人文素养的国际化、应用型人才。该专业于2006年获教育部批准试办，后更名为汉语国际教育专业。是国家级一流本科专业建设点（2022年）、辽宁省首批一流本科教育示范专业（2018年）、辽宁省首批优势特色专业（2018年）。

在研究生教育层面，学院招收国际中文教育专业硕士研究生，致力于培养高层次、应用型、复合型的国际中文教育与文化传播人才。

师资队伍

学院拥有一支结构优化、经验丰富的高水平师资队伍。国际教育学院共有行政人员与辅导员5人，专任教师27人，其中14人具有博士学位，占比51.9%，16人具有海外学习或工作经历，占比59.3%。

现有辽宁省研究生专业学位教育指导委员会成员1人，在国家级重要专业学会担任常务理事2人，入选辽宁省“百千万人才工程”1人，教育部中外语言交流合作中心培训专家2人、教育部中外语言交流合作中心外派教师项目考官3人、汉语教师志愿者项目考官3人，教育部学位办学位论文外审专家11人。

专任教师主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究项目和教学资源建设项目、辽宁省社会科学规划基金项目等多项，在人民出版社、北京语言大学出版社、中国社会科学出版社等权威出版社出版著作多部，在《语言文字应用》《语文研究》《汉语学习》《现代外语》《语言与翻译》等国家核心期刊上发表论文多篇，资政建议获得国家和省市领导批示多项，在国家级、省部

级教学比赛中获得特等奖、一等奖、二等奖等多个奖项。

2020年8月，获批国家民委-欧亚俄语国家文化艺术教育研究中心，积极开展高层次战略决策咨询和应用对策研究，资政建言、调研报告被中央统战部、全国政协、民进中央等部门采用70余篇；获得国家和省市领导批示7项。

人才培养

学院构建了独具特色的“本硕一体，中外联动”人才培养体系，并贯彻“三结合”（课内与课外、校内与校外、国内与国外相结合）的培养模式。

本硕一体是指实现本科与硕士课程的衔接与一体化设计，培养从国际化、应用型到高层次、研究型的连续性人才。

中外联动主要包括“中外学生互动”和“跨语言文化实习实践”。“中外学生互动”是指中国学生和来华留学生一起学习，成为语言伙伴，既能练习外语，又能真正实现跨文化交流。“跨语言文化实习实践”是指中国学生有机会去国外实习，比如在孔子学院担任汉语教师志愿者，或者为中资企业培训员工等等，能够置身汉语国际教育的真实工作场景；同理，外国学生也能在中国进行实习实践。

办学成果

学院历经了起步、稳步发展，以及规模不断扩大、层次不断提升、语言培训与学历教育相辅相成的三个发展阶段，现已形成从汉语进修生教育到本科生、硕士生教育等完善的教育培养体系。本科毕业生考取研究生、公办教师、公务员、事业单位等数量一直保持较高比例，培养出一大批在国内高校从事国际中文教育的专业教师、活跃在海外汉语教学一线的优秀教师、国际中文教育卓越推介者和组织者，以及公务员、出版社编辑、中小学和培训机构的教师等。优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位，截至目前，已有相当数量的学生保送至北京师范大学、南京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、中央民族大学、中国传媒大学、北京语言大学等高水平大学。

学院具有接收国家留学基金委中国政府奖学金和教育部中外语言交流合作中心国际中文教师奖学金来华留学生资格，承担着奖学金来华留学生的培养任务，是中国高等教育学会外国留学生教育管理分会第六届、第七届副理事长单位、辽宁省来华留学示范高校、辽宁省教育国际交流协会秘书长和法人单位、辽宁省来华留学教育先进单位、辽宁省政府外事交流员接收和派出单位、辽宁省“华文教育基地”和辽宁省“两岸大学生交流基地”。

学院依托留学生国情教育和留学生品牌活动的开展，获批国家留学基金委“感知中国”基地1个，“感知中国”微课程三门；“辽河口文化”中外青少年社会实践活动基地获批教育部国际合作与交流司、中国教育国际交流协会评选的中外青少年社会实践活动基地。

在校学生在教育部组织的“中华经典诵写讲”大赛、辽宁省高等学校师范生“同课异构”教学大赛、“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛、辽宁省大学生创新创业训练计划项目、辽宁省汉语国际教育综合技能大赛等比赛中曾多次获得一等奖、二等奖等奖项。学生社团“汉语角”获评2023—2024学年全国高校“活力社团”。

学院的人才培养实践曾得到中央电视台《焦点访谈》《面对面》《朝闻天下》等栏目的专访，且得到辽宁电视台、光明日报、辽宁日报、人民网、新华网、国际在线等媒体的多次采访和报道。