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  • 周媛媛

    文章来源:国际交流合作处(国际教育学院)作者:发布时间:2021-01-13 浏览次数:5193

    一、自然情况

    周媛媛,女,198710月出生,辽宁锦州人,中共党员,硕士学位,研究生学历,讲师职称。2009年辽东学院对外汉语专业本科毕业,20126月沈阳师范大学课程与教学论专业硕士研究生毕业。201210月参加工作。现从事对外汉语教学工作,研究方向现代汉语语法及教学语法

    二、教学工作

    201210月参加工作以来,主要承担汉语综合(初级、中级、高级)、汉语口语(初级、中级)、汉语听力(中级、高级)、现代汉语-修辞、现代汉语-语音等汉语言专业本科生以及汉语国际教育专业本科生教学工作

    三、科学研究

    学术论文

    1、《“故意”和“有意”的比较》,独立完成,辽宁教育行政学院学报,2012年第1期;

    2、《隐喻思维在对外汉语词汇教学中的运用》,独立完成,辽宁教育行政学院学报,2013年第3期;

    3、《辽宁动漫产业在国际文化市场中的发展战略及措施研究》,独立完成,现代语文(语言研究版),2014年第36期;

    4、《判断句中“SV O”句型分析—由“他是去年生的孩子”引起的反思》,独立完成,现代语文(语言研究版),2015年第33期;

    5、《为什么不能说“全电影……”》,独立完成,现代语文(语言研究版),2017年第33期;

    6、《“全+N”和“整个+N”》,独立完成,当代家庭教育,2018年第6期;

    7《对外汉语教学中时间名词再分类的必要性》,独立完成,文学少年,2019年第6

    8汉语国际教育网络教学的几点思考》,独立完成,文学少年,2020年第34


    著作(专著、编著、教材等)

    1、《新汉语水平考试模拟试题集》(4级),参编,北京语言大学出版社,20109月;

    2、《HOW TO HSK模拟考试》(4级),参编,nexus出版社,20105月;

    3、《新汉语水平考试模拟试题集》(4级)(第二版),参编,北京语言大学出版社,20171月;

    4、《新汉语水平应试全解析》(4级),副主编,北京语言大学出版社,20146月;

    5、《成语今用》,副主编,辽宁人民出版社,20163月。

    科研项目

    1、《基于认知功能的隐喻思维能力培养研究——立足于国际汉语词汇教学》,教育部人文社科青年基金项目,参与人;

    2、《对外汉语教学方向硕士研究生培养模式的创新——即“123的培养模式探索》,辽宁省教育厅人文社会科学研究项目,参与人;

    3、《基于辽宁汉语水平考试考点建设的对外汉语教学模式研究》,省社科联,参与人;

    4、《开拓国际文化市场,制定和完善支持辽宁文化“走出去”,政策措施研究》,辽宁省社会科学规划基金项目,参与人;

    5、“UGS”视域下对外汉语师资人才模块式培养模式探索,辽宁经济社会发展课题,参与人;

    6、面向对外汉语教学的现代汉语判断句研究,辽宁省教育科学“十二五”规划课题,参与人;

    7、新媒体时代孔子学院对辽宁形象的塑造与传播研究,辽宁省社科联项目,参与人;

    8、现代汉语判断性事件的句法语义研究,辽宁省教育厅人文社会科学研究项目,参与人;

    9现代汉语字句的同构性分析,辽宁省教育厅人文社会科学研究青年项目,参与人。











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