一、自然情况
金学丽,女,1970年3月生,中共党员,研究生硕士学位,教授,硕士研究生导师,世界汉语教学学会会员,中国语文现代化学会语言信息化与智能化研究会常务理事。1992年6月沈阳师范大学汉语言文学教育专业本科毕业,2003年6月获沈阳师范大学中国现当代文学专业硕士学位。1992年7月参加工作起,一直从事对外汉语教学工作,其间1996年9月至1997年7月华东师范大学对外汉语系研究生进修班结业;1997年获得对外汉语教师资格证书;2017年7月参加孔子学院总部“沉浸式语言教学及师资专业发展工作坊”;2017年9月至2018年7月武汉大学访问学者。
二、教学工作
自1992年7月参加工作以来,主要承担汉语综合、汉语口语、汉语听力、汉语写作、报刊语言、中国人文地理、中国文化要略等语言、文化类课程、毕业论文指导、HSK辅导等语言生和本科生教学任务,为中外研究生讲授中外文化交流等课程。
担任留学生特色班中国文化教学,2017年起担任汉语国际教育(师范)专业教学实践指导委员会副主任兼汉语角社团顾问,指导中外学生进行特色文化展示。多次承担蒙古中学生HSK(3-4级)辅导课程;2014年起负责实施国家商务部援外项目的教学工作;2017年5月到7月协助教育厅进行辽宁省赴美国犹他州中小学教师的选拔考试和业务培训工作;2019年和2023年参与国务院侨办主办、辽宁省海外联谊会承办的中华大乐园项目;2020年起担任美国雪兰多大学客座汉语教师。积极参加学术交流活动,参加在沈阳、上海、南京、武汉、广州、台湾、澳门、吉隆坡等地举办的国内、国际学术会议。
1999年9月至2001年10月、2007年9月至2009年1月,受教育部派遣,分别赴印度德里大学、捷克帕拉茨基大学教授汉语。捷克任教期间,担任主考,组织捷克斯洛伐克考点的HSK 考试,2008年捷克&斯洛伐克赛区“汉语桥”比赛担任专家评委。2014年起担任教育部语合中心国家公派汉语教师选拔考官。
三、科学研究
㈠学术论文
1.《论张爱玲的人性观》,独立完成,辽宁师范大学学报,2003.11;
2.《“V-起来”的引申义》,独立完成,学汉语,2003.03;
3.《童真、善良、快乐——郭风和他的儿童散文》,独立完成,辽宁教育行政学院学报,2003.07;
4.《针对阿拉伯地区商务文化课本编写的几点思考》,独立完成,第十届国际汉语教学研讨会论文选,北方联合出版传媒股份有限公司,万卷出版公司,2012.04;
5.《国际视野:汉语言教学和中华文化传播》,独立完成,沈阳师范大学学报,2015年;
6.《汉语国际教育视野下中华文化传播的思考——以沈阳师范大学孔子学院为例》独立完成,沈阳师范大学学报,2017年第6期;
7.《多媒体技术在汉语教学中应用模式探索》,第二作者,辽宁教育行政学院学报,2017.12;
8.《汉语存在句信息结构分析》,独立完成,沈阳师范大学学报,2022.5;
9.《“错位”的叙事——范小青短篇小说的一种形态》,独立完成,当代文坛,2022.8
㈡著作(专著、编著、教材等)
1.《对话中国——物态文化篇》北京语言大学出版社,编著,独立完成,2013.12 ;
2.《汉语水平考试(HSK)语法精解》辽宁人民出版社,副主编,2002.12;
3.《留学心语》辽宁教育出版社,副主编,2000.03;
4.教材:《Vcebnice CINSKE Konverzace II》汉语口语课本(供二年级使用)、练习册(捷克语版)捷克LEDA(CZ)出版社,合著,2016年;
5.《新汉语水平考试模拟试题集》(三级)北京语言大学出版社主编,2010.07 ;
6.《新汉语水平考试模拟试题集》(一、二级)北京语言大学出版社,2010.07副主编;
7.《新HSK应试全解析》(三级)北京语言大学出版社,2014.12 ,主编;
8.《新HSK应试全解析》(一、二级)北京语言大学出版社,2014.12 ,主编;
9.《HSK词汇应试攻略》(一、二级)北京语言大学出版社,2020.12,编著;
10.《HSK词汇应试攻略》(三级)北京语言大学出版社,2019.10,编著(合);
11.《游学沈阳》 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司,万卷出版有限责任公司,2022.5,编著(合)。
㈢科研项目
1.“汉语国际教育视域下中华文化传播策略研究”,辽宁省社科基金项,L10BGJ011,主持人,2012年;
2.“汉语国际推广背景下中华文化传播策略研究”,辽宁省哲学社会科学联合会经济社会发展立项课题,项目编号:2012LSLKTXXJC-06,2012年;
3.“辽宁省普通高校海外办学策略及特色研究”,2013-2014年度“十二五”高等教育课题
辽宁省高等教育学会,2013年11月;
4.“有关中国文化(对外)课程教学改革研究”,沈阳师范大学校级教改项目,2014年;
5.“汉语国际教育视野下的辽宁高校海外办学策略研究——以沈阳师范大学孔子学院为例”辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2015344)主持人2015年12月;
6.“新媒体时代汉语国际教育中新词新语的教学研究”,辽宁省社科基金项目,参与,2015年;
7.“汉语国际教育的中国文化(对外)教学改革研究”,辽宁省教育厅教改项目,主持人,2016年;
8.“对外汉语教学视角下学习者汉字书写规范性辨识与规范意识培养研究”辽宁省社科联项目,参与,2017年;
9. “大学生跨文化交际能力训练营”大学生创新创业训练计划项目,指导教师 2016.3结题;
10. 2016年11月(澳门第一届年会上)至今,中国语文现代化学会语言信息化与智能化研究会,常务理事;
11. “基于‘汉课空间’下的汉语及汉语国际传播微资源课程平台”大学生创新创业训练计划项目,指导教师 2018年9月结题;
12.“国际中文教育文化通识课思政教学与改革研究”,辽宁省教育厅普通高等教育本科教学改革研究项目,2021年。
四、获奖情况
1.《针对阿拉伯地区商务文化课本编写的几点思考》获“辽宁省第三届哲学社会科学学术年会一等奖”,2011年9月;
2.“第四届汉语桥在华留学生汉语大赛优秀指导教师”,2011年10月;
3. “沈阳高校优秀教师” 中共沈阳市教科工作委员会,2014年9月;
4.第六届“汉语桥”全球外国人汉语大赛优秀指导教师”,2013年;
5.“辽宁省第二届外国人汉语大赛优秀指导教师”,2015年11月;
6. 论文《汉语国际教育背景下中华文化课程改革研究》获得“首届东盟汉语教学学术研讨会优秀论文”,2017年2月。