以教研活动来促进教师教研能力、提升课堂教学水平，是本学期的一项重要工作，为此学院开展了系列教研活动。9月份国际教育学院分别以“教案经验分享”和“线上教学中多媒体的制作和使用经验分享”为主题完成了两次教研活动，国际教育学院全体教师参加。
2020-2021学年度第1学期的教案评选活动中获得“优秀教案”的教师代表娄秀荣、郁影、钱多做了教案撰写和执行的经验分享。金学丽副院长对娄秀荣老师的“中级汉语综合课教案分享”给予高度评价，认为教案细致认真、条理清晰，尤其教学中重视树立规则意识，对教学管理十分有借鉴意义。郁影老师分享“可能补语《初级汉语综合课》教案设计”后，赵淑梅教授认为，教案从教材处理、教学内容、教学方法、作业设计都以围绕“文化”展开，在语言训练的基础上融入了文化教学，非常符合未来对外汉语发展方向。钱多老师做了“《语法教学理论与实践》教案”分享，屠爱萍老师点评认为，钱多的课程设计非常重视汉语国际教育专业的学生的需要，对学生就业指导十分有利。在场其他教师也纷纷围绕新学期班级开课情况以及教育及管理中的问题展开讨论。张伟院长做总结发言时指出，教案设计是教师教学工作的重要组成部分,教案设计能力是教师专业化的重要体现,同时直接影响着学院对外汉语教学事业的发展。希望学院教师能够以对外汉语教学的重点、难点为中心，进一步重视和完善教案设计。
第二次教研活动，屠爱萍、王江、万岩竹、谭丽梅等四位老师分别在会上以“现代汉语-语法（Ⅱ）”、“英国优培项目课堂PPT课件展示”、“对外汉语教学中课件的运用”、“PPT在汉语综合课教学中的应用”为题，围绕线上教学中多媒体的制作和使用的主题做了经验分享。屠爱萍的展示包含了对市面上所有相关教材的述评，表现了利用归纳法、例证法等不同教学方法进行教学的过程；王江分课堂展示和课堂活动部分对英国优培项目课程用PPT进行了讲解；万岩竹围绕零基础班的教学，讲解了如何尽量通过PPT还原教室里的互动场景，以达到教学目标的方法；谭丽梅作为本科班高级综合课的负责教师，展示了如何运用“提供背景知识、加强生词认读、增加时事讨论、梳理课文框架、总结纠正错误”等方法提高教学质量的过程。在场教师在点评环节中踊跃发言，并围绕PPT的运用、学习以及线上授课中遇到的重、难点展开了探讨。最后，张伟院长在总结中表示：鉴于后疫情时代汉语国际教育的现状，线上课程依然是对外汉语教育的主要途径，如何让远程线上教育收获不亚于线下教育效果的实绩，是全体教职工应该共同探讨和努力的方向。
10月份，学院还将继续开展以博士论坛为主题的教研活动。
