为夯实师范生专业知识根基，锤炼教学核心技能，传承中华优秀传统文化，6月16日，国际教育学院依托小学期实践教学安排，开展古诗文篇目背诵量化考核活动，以考促学、以测促练，全面检验2024级汉语国际教育师范生文学积累与古诗文知识储备成效。
本次考核篇目涵盖经典必修古诗文，兼顾基础性与实用性，实行标准化、量化式测评，建立清晰的评分标准与严谨的考核流程。候考现场安静有序，同学们按抽签顺序依次候考，利用等待时间快速重温篇目，心态沉稳、状态饱满，展现出认真严谨的备考态度与良好学风。
背诵环节中，同学们从容自信、仪态大方，吐字清晰、语速适中，全文背诵完整流畅，极少出现错漏。大家不仅能精准还原诗文原文，更能结合背景融入情感，抑扬顿挫、声情并茂，生动演绎经典古诗文的独特韵味。面对随机抽取的篇目，同学们均能从容应对，彰显出扎实的语言基本功与日常文学积淀。
本次考核由学院专业教师团队全程评审，从背诵熟练度、语句准确率、节奏感染力、仪态规范性四大维度量化评分，严把质量关。评审教师认真记录每位学生情况，针对卡顿、错漏等问题逐一标注，为后续专项培优训练提供精准依据。
以考促学夯基础，以练促强本领。此次活动全面检验了师范生古典文学积累，帮助查漏补缺，进一步浓厚了书香育人的优良学风。学院将持续开展专业技能量化考核，完善技能培养体系，助力学生锤炼过硬本领，成长为高素质、专业化的优秀教育人才。
排 版|徐宁
撰 稿|邵春晓
摄 像|李欣奇
一审一校|刘潇萌
二审二校|屠爱萍
三审三校|孙福广
