为提前规划 2023 级本科生于下一阶段的学年论文、毕业论文撰写工作，化解学生在选题、文献搜集、框架搭建、学术规范等环节的普遍困惑，树立严谨治学意识，6 月 23 日，国际教育学院孙荔老师面向全院 2023 级中国本科生开展论文写作全流程专题指导讲座，全方位梳理论文写作规范、时间安排与研究方法，为学生学术写作扫清障碍。
讲座开篇，孙荔老师结合沈阳师范大学 2026 届本科毕业论文完整工作日程表，清晰梳理从选题、开题、文稿撰写、中期检查、学术不端检测、答辩至终稿归档全阶段时间节点与核心任务。她强调，本科毕业论文是本科学业收官关键环节，兼具理论性、科学性、实践性与规范性，文科毕业论文字数不少于一万字，是检验专业知识掌握、锻炼独立科研能力、顺利取得学位的硬性要求，提醒同学们提前规划、分阶段推进，杜绝拖延。
针对学生普遍存在选题迷茫的问题，孙荔老师细致讲解论文选题五大核心原则：理论性、客观性、适中性、可行性，倡导“小题大做、老题新作”。结合汉语国际教育专业特色，分类梳理汉语言理论、对外汉语教学、跨文化交际、中外文学对比四大类可行选题方向，辅以介词偏误分析、留学生习得研究、跨文化礼仪对比等真实论文案例，引导学生立足专业、结合自身兴趣与资料储备确定研究方向，规避选题过大、脱离专业、难以落地等常见误区。
在文献搜集与文献综述板块，孙荔老师详细介绍《世界汉语教学》《语言教学与研究》等专业核心期刊，维普、万方、超星等数字检索平台，以及 HSK 动态作文语料库、BCC 现代汉语语料库等专业研究工具。她讲解滚雪球式检索、文献精读筛选方法，区分直接引用与间接引用规范，明确正文引用内容占比不得超过 30%，要求学生甄别文献权威性、时效性，杜绝二手文献堆砌、断章取义等问题，并示范逻辑清晰、层次分明的文献综述撰写思路。
讲座重点拆解毕业论文标准结构，依次讲解标题、中英文摘要、关键词、引言、正文、结语、参考文献、附录、致谢各板块写作要点。以汉外语言对比、留学生偏误分析类论文为范本，展示规范论文提纲层级逻辑，要求各级标题从属分明、结构对仗；同时结合偏误分析、对比研究、问卷调查三类主流研究方法，讲解定性访谈、定量问卷实操要点，示范问卷设计、偏误分类、语料分析的实操路径。
围绕学术诚信与格式规范，孙荔老师着重强调多轮学术不端检测要求，区分初次检测、正式检测、终稿检测不同阶段任务，结合往届案例警示抄袭、代写、篡改数据等行为的严重后果。针对论文排版、注释标注、参考文献格式、例句编号等高频格式错误逐一纠正，手把手指导学生搭建完整论文写作提纲，合理分配各章节篇幅，理顺递进式、并列式两种正文行文逻辑。
论文指导讲座针对性强，完整覆盖学年论文、毕业论文从筹备到定稿的全部环节，有效化解 2023 级本科生学术写作困惑。学院将以本次讲座为起点，持续搭建分层化学术培养平台，常态化开展论文一对一辅导、学术规范分享会等配套活动，引导学生严守学术底线、锤炼科研思维，以扎实的学术能力迎接后续论文写作任务，成长为兼具专业素养与严谨治学精神的汉语国际教育专业人才。
排 版｜徐宁
撰 稿｜朱依文
摄 像｜张煜欣
一审一校｜乔冠颖
二审二校｜屠爱萍
三审三校｜孙福广
